Poslanici su glasali da taj zaključak Odbora ne bude usvojen.
Skupštinski Odbor za prosvjetu, nauku i kulturu neće uputiti Vladi Crne Gore peticiju o uvođenju vjeronauke u obrazovni sistem radi davanja mišljenja i dalje procedure.
Poslanici su glasali da taj zaključak Odbora ne bude usvojen.
Predsjednik Odbora Nikola Rovčanin je, na današnjoj sjednici na kojoj se razmatrala e-peticija kojom se traži uvođenje vjeronauke, kao izbornog predmeta, u osnovne i srednje škole, rekao da sekularizam ne podrazumijeva ateizam.
On je kazao da, osim Francuske i Slovenije, sve evropske države u nekom obliku imaju vjeronauku kao predmet u školama, negdje je izborni, negdje je obavezni... U Hrvatskoj je, kako je naveo, izborni predmet koji pohađa 85 odsto učenika.
On je kazao da je peticiju potpisima podržalo više od 6.000 građana.
"Dobili smo peticiju koju je potpisalo preko 6.000 građana, kao i pismo nevladinih organizacija, ali neka to pismo usmjere Zapadnim državama - u većini tih zemalja vjeronauka postoji u nekom obliku", kazao je član odbora Dragan Bojović.
Istakao je da sekularnost ne znači borbeno protivljenje vjeri i religiji.
"...niti znači suspendovanje religije i vjerskih zajednica, bez diskriminacije, svima obezbijediti slobodu vjeroispovjesti ili slobodu nevjerovanja", kazao je Bojović.
"Imamo taj neki borbeni odnos prema vjeri i religiji, to je zaostavština komunizma - model EU kojem težimo je drugačiji od toga i omogućava razne vidove vjeronauke. Borba za ljudska prava je počela borbom za slobodu vjeroispovijesti. Ne treba od svakog pitanja praviti famu, i nazivati ovo klerofašističkim - ako je tako, onda idite recite zapadnim zemljama da su klerofašističke", dodao je.
Član odbora Vaso Obradović je kazao da misli da se suviše dramatizuju stvari koje su normalne.
"Savremeni obrazovni sistem bi trebao da u sebi sadrži kao izborni školski predmet vjeronauku, jer bi bila sasvim prirodna, jer u trci za ljudskim pravima smo zaboravili našu tradicionalnu crtu.. sve naše vrijednosti su proistekle iz vjerskih pitanja", kazao je Obradović.
On je rekao da je mnogo argumenata za uvođenje vjeronauke kao izbornog predmeta - prvi je pravo na vjersko obrazovanje, drugi da djeca imaju pravo da se upoznaju sa svojom kulturom i identitetom, razvijanje moralnih i etičkih vrijednosti, ali i pedagoška i vaspitna uloga koju bi taj izborni predmet imao.
"Time što je predstavljen kao izborni predmet- mi ne namećemo obavezu kao djeci već dajemo mogućnost da odaberu kao jedan od ponuđenih predmeta vjeronauku", istakao je Obradović.
Zoja Bojanić Lalović je kazala da se ne može toliko obraćanja nevladinih organizacija doživljavati kao dramatično.
"Mi davanjem mišljenja na ovaj način i pod ovim okolnostima kršimo Ustav u kontinuitetu, a ovo je vrhunac kršenja Ustava jer ne možemo dovoditi u istu ravan religijsko obrazovanje i ljudska prava".
Ona je pitala ostale članove da li žele religijsku nastavu ili obrazovanje o religijama.
"Iznosite praksu evropskih zemalja, a razlika je u predmetima koji imaju za cilj razvoj tolerancije multikulturalnosti i prihvatanje različitosti. To je obrazovanje o religijama, a ne religijska nastava", kazala je Bojanić Lalović i dodala da obrazovanje mora biti sekularno, multikulturalno i fokusirano na razvoj učenika, kako bi se kod njih formiralo kritičko mišljenje, i da zato kod nas postoji predmet Istorija religije.
"Imamo stav da ljudi koji su vjerujući da su neznaveni", kazao je Obradović u replici Bojanić Lalović i dodao da uvođenje vjeronauke u škole nije "urušavanje obrazovnog sistema, već je samo podešavanje obrazovnog sistema".
Bojanić Lalović je kazala da nema nijednog stručnog i društvenog opravdanja za uvođenje tog predmeta, već da postoji samo političko opravdanje za to.
"Ko bi bili predavači? Da li ste pročitali primjere knjige vjeronauke u školama zapadnih zemalja", pitala je ta poslanica Obradovića.
Obradović je odgovorio da niko ne želi da od obrazovnih ustanova napravi religijske ustanove.
"Ja nikad nisam nipodaštavao obrazovni program za predmet istorija religije. Vjeronauka kao izborni predmet bi omogućila djeci koja su već zainteresovana za vjeronauku da dublji uvid u predmet", kazao je on i istakao da se jasno zalaže za to da se odvoje sekularno i vjera.
"Neće se sad pojaviti tamo ljudi u raznim odorama, već samo pružamo mogućnost djeci da se edukuju dodatno kroz taj predmet", kazao je Obradović.
Organizacije civilnog društva i građanski aktivisti danas su skupštinskom Odboru za prosvjetu, nauku, kulturu i sport uputili dopunjeni spisak potpisnika inicijative protiv uvođenja vjeronauke u obrazovni sistem.
Kazali su da je ukupno 114 nevladinih organizacija i devet građanskih aktivista "stalo u odbranu sekularnog javnog obrazovanja u Crnoj Gori".