Nepoznavanje stranih jezika jedan je od glavnih problema u obrazovnom sistemu Crne Gore, kazao je ministar prosvjete, Predrag Bošković i najavio učenje engleskog od predškolskog uzrasta, kao i otvaranje gimnazije na tom jeziku.
On je, na konferenciji za medije nakon sjednice Vlade u Kolašinu, kazao da je među ključnim problemima u obrazovanju nepoznavanje stranih jezika za šta prigovara, kako je naveo, i biznis zajednica.
Bošković je poručio da će se zbog toga dodatno povesti računa o poznavanju engleskog jezika i najavio njegovo učenje od predškolskog uzrasta, kao i otvaranje Gimnazije na engleskom jeziku.
"Nepoznavanje stranih jezika je jedna od glavnih primjedbi i biznis zajednice. Stoga, u saradnji sa našim partnerima iz međunarodne zajednice, engleski jezik će se učiti od predškolskog do visokog obrazovanja", saopštio je on.
Bošković je, govoreći o nedostacima u srednjem obrazovanju, ukazao da će već ove godine postojati specijalizovana odeljenja u gimnazijama - matematička, filološka, sportska i Gimnazija na engleskom jeziku.
On je rekao da se postoji problem i kada je u pitanju izjednačavanje matura.
“Dešavala se velika prolaznost srednjih stručnih škola na fakultetima, uz polaganje vrlo upitne mature koja treba da bude kvalifikativni osnov za upis na fakultete, a ostavlja se puno prostora za nedomaću radnu snagu upravo u tim poslovima koji se tiču srednje stručnog obrazovanja”, pojasnio je Bošković.
On je, govoreći o predškolskom obrazovanju, kazao da je cilj podići u naredne četiri godine obuhvat u predškolskom obrazovanju za 30 odsto. Upitan da li to znači da će se izgraditi novi vrtići, Bošković je naveo da se sadašnjom infrastrukturom teško može postići novi obuhvat.
“Najveći problem u predškolskom obrazovanju je preveliki broj djece u jednom ograničenom infrastrukturnom prostoru”, dodao je Bošković.
On je podsjetio da je prije nekoliko godina ministar finansija potpisao ugovor o kreditu sa bankom Savjeta Evropa čija je vrijednost deset miliona.
“Tim kreditom je predviđena gradnja sedam vrtića, jedan se već gradi i do kraja ove godine bi trebalo da bude završen”, rekao je Bošković.
On je, govoreći o osnovnom obrazovanju, saopštio da će se fokusirati na podsticanje interaktivnosti i samostalni rad kako bi idejnost djece došla do izražaja.
"To će nam svakako kasnije donijeti kvalitetnije učenike u osnovnom i srednjem obrazovanju. Dakle, dijete koje je prošlo predškolsko obrazovanje naprednije je u obrazovanju jednu i po do dvije godine klasičnog obrazovanja od one djece koja nijesu prošla klasično predškolsko obrazovanje", rekao je Bošković.
On je, govoreći o visokom obrazovanju, ukazao da Univerzitet Crne Gore (UCG) treba da se finansira iz budžeta i da se, kako je rekao, oslanja na dubinu, a manje na širinu obuhvata.
“Imamo 232 studijska programa na Univerzitetu što je preširoko”, zaključio je Bošković.