Ako ste kao dijete utrošili sate na vježbanje klavira, a onda izgubili interesovanje za muziku, možda ipak nije sve bilo uzalud
Istraživanja su pokazala da sviranje muzičkog instrumenta utiče na razvoj mozga kod djece.
Profesorka Nina Kraus tvrdi da bi sviranje instrumenta trebalo uvesti u redovnu školsku nastavu. Ona ističe da postoje čvrsti dokazi da muzičke lekcije pomažu djeci u razvoju govornih sposobnosti.
Profesorka Kraus je na čelu prvog istraživanja čiji je cilj da pokaže da sviranje muzičkog instrumenta značajno uvećava osjetljivost mozga na govorne zvuke. Rezultati istraživanja mogli bi značajno da doprinesu liječenju disleksije i autizma.
"Sviranje instrumenta pomaže mladima da lakše prepoznaju govor u, na primjer, bučnoj učionici, kao i da preciznije razlikuju slogove i suptilne promjene ljudskog glasa“, kaže profesorka Kraus za "Dojče vele“.
U njenoj laboratoriji na Nortvestern Univerzitetu u Everstonu u Ilinoisu, istraživači su razvili način na koji mogu da prikažu kako nervni sistem veoma precizno reaguje na različite boje glasa i muziku.
Oni su otkrili da je efektnost reakcije nervnog sistema na zvuk u vezi sa muzikalnošću. Omogućava lakše slušanje, ali i čitanje.
"Bavljenje muzikom razvija sposobnost da se prepoznaju relevantni zvučni obrasci, kao što je na primjer zvuk instrumenta koji svirate, harmonije i ritam. Ne iznenađuje činjenica da nervni sistem muzičara lakše prepoznaje zvučne obrasce, kako u govoru, tako i u muzici“, objašnjava Kraus.
Njena istraživanja dokazuju da sviranje instrumenta direktno utiče na procesuiranje određenjih informacija i to u donjem dijelu mozga, koji je povezan sa kičmenom moždinom.
Taj dio mozga kontroliše mnoge vitalne funkcije ljudskog organizma kao što su disanje, kucanje srca, ali i reakcije na kompleksne zvuke.
"Sada znamo da muzika zaista utiče na razvoj našeg mozga na način koji može da nam olakša svakodnevne radnje, ali i omogući da lakše čitamo, ili slušamo u bučnom okruženju“, zaključuje Kraus.
(MONDO, foto: Guliver/Getty Images)