Djeca koja su sposobna da bolje komuniciraju gestikulacijom sa 14 mjeseci imaju mnogo veći i bolji vokabular od djece koja to nisu u stanju.
Najnovija istraživanja Univerziteta u Čikagu pokazala su da djeca uzrasta do dvije godine, koja u većoj mjeri koriste gestikulaciju, kasnije imaju rječnik koji je razvijeniji nego kod druge djece.
Ovo se najviše manifestuje kasnije kod djece uzrasta od četiri ipo godine.
Ovo istraživanje potire tvrdnju da djeci koja umiju da govore nije potrebna gestikulacija. Prema istraživanjima sami pokreti ruku u mnogome pospješuju učenje.
Isto istraživanje pokazalo je da djeca imućnijih i obrazovanijih roditelja imaju mnogo bolju gestikulaciju od djece čiji roditelji pripadaju nižem staležu.
Istraživanja koja su sprovedena nad djecom uzrasta od 14 meseci, pokazala su da su mališani iz obrazovanijih porodica bili u stanju da prenesu i do 24 pojma gestovima, dok su djeca iz porodica sa nižim obrazovanjem mogla da prenesu svega 13 pojmova.
(MONDO, foto: Guliver/Getty Images)
