Izvor: MONDO
BEOGRAD, 4. 12. - Finski ucenici zauzeli su prvo mjesto u studiji o obrazovanju PISA, koju je medju vise od 400.000 srednjoskolaca u 57 zemalja sprovela Organizacija za ekonomsku saradnju i razvoj (OECD) sa ciljem da ustanovi efikanost obrazovnih sistema u svijetu.Prema prelimiranim podacima studije, koju OECD sprovodi svake tri godine i koja je obuhvatila zemlje koje objedinjuju gotovo 90 odsto svjetskog drustvenog proizvoda, odmah za Finskom slede Hongkong i Kanada, dok je Srbija rangirana na 41. mjestu, u dijelu tabele koji, kako se navodi, "statisticki znatno zaostaje za prosjekom OECD".
U poredjenju sa Finskom, koja je prikupila 563 poena, Srbija je rangirana sa 436 poena. U gornjem dijelu tabele nalaze se jos i Kineski Tajpej (Tajvan), Estonija, Japan, Novi Zeland i Australija.
Od republika bivse Jugoslavije, Slovenija je na tabeli 12, Hrvatska 26, a Crna Gora je na 48 mjestu sa 412 poena.
Poredjenja radi, SAD se nalaze na 29 mjestu, Rusija na 35, a Italija na 36 mjestu, dok nove clanice EU Bugarska i Rumunija zauzimaju 42 i 47 mjesto.
Najnovije istrazivanje PISA za 2006. godinu, cija ce kompletna verzija biti objavljena 4. decembra, bilo je fokusirano na poznavanje nauke i na sposobnost srednjoskolaca, petnaestogodisnjaka da svoje znanje primijene u prepoznavanju i resavanju problema u svakodnevnom zivotu, saopstio je OECD.
Prethodna istrazivanja u okviru programa PISA, 2000. i 2003. godine odnosila su se na sposobnost citanja, odnosno poznavanje matematike, pa se zbog razlike u prirodi testova ne mogu izvoditi valjana poredjenja sa najnovijim istrazivanjem, naveo je OECD.
Kometarisuci rezultate testa PISA, generalni sekretar OECD Anhel Gurija izjavio je da je to orudje koje pomaze vladama u donosenju odluka u vezi sa obrazovnom politikom.
"U danasnjoj kompetitivnoj globalnoj ekonomiji, kvalitetno obrazovanje je jedno od najvrednijih dobara koje drustvo i pojedinac mogu da posjeduju", rekao je Gurija.
U tom svijetlu, dodao je generalni sekretar, "PISA je mnogo vise od pukog rangiranja. Rijec je o tome u kojoj mjeri obrazovni sistemi pripremaju mlade ljude za sjutrasnjicu. Prvo i najvaznije, ona ukazuje zemljama gdje leze njihova snaga i njihove slabosti".
Test PISA, OECD sprovodi svake tri godine u zemljama clanicama i zemljama partnerima medju petnaestogodisnjim ucenicima srednjih skola.
U 2006. godin sveobuhvatni dvocasovni test bio je usredsredjen na nauku, ali je obuhvatio i vjestinu citanja, matematiku, a posluzio je i za prikupljanje podataka o samim ucenicima, porodicnim i institucionalnim ciniocima koji mogu pojasne razlike u rezultatima, navodi se u saopstenju OECD.
Ucenici iz Srbije nalazili su se pri dnu tabele i u istrazivanju PISA iz 2003. godine, koje je tada obuhvatilo 41 zemlju. Oni su te godine, kada je Srbija prvi put ucestvovala u projektu PISA, bili rangirani od 33 do 37 mjesta.
(Beta)