Gimnazija “Slobodan Škerović”, kroz koju je prošlo više od 30.000 učenika, među kojima su neki od najvećih ljudi koji služe na ponos crnogorskom društvu, pokazala je da razumije svoju misiju, rekao je ministar obrazovanja Damir Šehović
„Pokazala je da uči svoje đake da nikad ništa ne prihvataju olako i da u sebi traže vrijednost, a onda će spontano tu vrijednost prenositi na okolinu“, kazao je Šehovič na svečanosti povodom Dana Gimnazije.
On je podsjetio da je Gimnazija rekonstruisana zajedničkim naporima, a renovirana je i školska sala.
„Znam da je škola s pravom ponosna na svoj projekat rekonstrukcije bibioteke, koja sad odiše posebnom atmosferom, karakterističnom samo za mjesta koja imaju dušu“, rekao je Šehović.
On je učenicima kazao da mu je veliko zadovoljstvo što „na putu vašeg samootkrivanja i usvajanja pravih vrijednosti imamo i podgoričku gimnaziju“.
„Jer vama draga djeco, koja imate privilegiju da u ovom zdanju boravite, sa priličnom izvjesnošću mogu reći da imate značajne šanse da budete ne samo obrazovani, već i istinski srećni“, ocijenio je ministar.
Prema njegovim riječima, globalizovano društvo je živo, nikad ne miruje i stalno postavlja nove zahtjeve za ono što zovemo uspjehom.
„U tome nema ništa loše, do onog momenta kada ti zahtjevi počnu kod da nas izazivaju osjećaj da nijesmo dovoljno dobri, i počnu da ugrožavaju vrijednosti koje čine suštinu našeg bića“, rekao je Šehović.
On je poručio da se školama mora vratiti vaspitna uloga, koja podrazumijeva ne samo opremanje đaka znanjem, već vrlinama, vrijednostima i vještinama koje će im biti životni pratioci.
Kako je naveo, profilisanje ukusa u muzici, filmu, pozorištu, literaturi jedna je od ključnih obaveza škola.
„Obaveza koju Gimnazija “Slobodan Škerović” već više od stotinu godina ispunjava na najbolji mogući način. Na tom putu imaju i našu pomoć, pa su učenici ove škole, pored još skoro 5000 drugih, uključeni u projekat “Dan umjetničkog obrazovanja” tokom koga besplatno šaljemo djecu u Zetski dom i Narodni muzej na Cetinju“, rekao je Šehović.
Posebno važna je, smatra on, izgradnja ukusa danas, kada su svi mogući sadržaji nadohvat ruke. „Kada se mladima na svakom koraku nude prečice, skraćene verzije udžbenika, citati umjesto čitave knjige, film umjesto lektire, polučasovne radionice nakon kojih se obećava profesionalni uspjeh".
„I zato djeco škola treba da vas nauči onome što ću vam i ja sad reći: nema instant uspjeha i obrazovanja. Nema površnog i brzog rada na sebi. Nema tog citata koji je bolji od knjige“, poručio je Šehović.
Direktorka Gimnazije, Zoja Bojanić Lalović, rekla je da je ta škola za 112 godina postojanja bila svjedok mnogih istorijskih promjena, ali da nikada nije prestala da bude simbol života i borbe za ostvarenje ljudskih ideala i progresa.
„Doprinos i djela njenih učenika i profesora postala su dio naše istorije nauke i kulture. Njen prosvjetni značaj i uticaj na društveni život Podgorice i Crne Gore obavezuju nas da dajemo doprinos i kao pojedinci i kao društvo, kako bi smo sačuvali tradicionalne vrijednosti ove ustanove“, naglasila je Bojanić Lalović.
Kako je navela, malo je građevina poput Gimanzije koje traju kao svjedoci događaja i ljudi iz početka 20. vijeka i koji su prepoznatljivi simboli Podgorice.
Bojanić Lalović je kazala da se i danas u Gimnaziji teži razvijanju duha pripadnosti toj školi, a samim tim i široj društvenoj zajednici, te da je tokom prošle godine, raznim projektima, opremljena za još 112 godina postojanja.
Ona je dodala da je učenici podgoričke Gimanzije imaju svoje idele, ali i da su njihovi predavači svjesni da od idaelizma treba da pređu u životne iskušenja.
“Zato nastojimo da kroz neformalno obrazovanje pružimo priliku svima da se pripreme za odlazak izvan dvorišta ove škole“, istakla je Bojanić Lalović.
Ona je rekla da su podgorički gimnazijalci na svim takmičenjiima među najboljima.
„Mnogo toga nas čini ponosnima, ali i obavezuje da nastavimo da širimo najvažniju misiju – pedagošku. Ovo je vrijeme mladih ljudi i mi treba da ih podržimo da daju doprinos za budućnost“, poručila je Bojanić Lalović.