Učenici podgoričke elektrotehničke srednje škole „Vaso Aligrudić“ izradili su mobilnu aplikaciju Informiši.me za android sisteme, saopšteno je iz Ministarstva prosvjete.
Cilj aplikicije, koja će biti dostupna od sjutra, je informisanje svršenih osnovca o dostupnim smjerovima u srednjim školama, kojih ove godine u ponudi ima oko 70, o upisnim kriterijumima i lokacijama srednjih škola.
Portparolka Ministarstva Milica Lekić kazala je da je cilj aplikacije da svršene osnovce poveže sa platformom za e-upis Ministarstva koja će biti otvorena od 29. juna.
Ona je dodala da je aplikacija odličan način da se mladi ljudi informišu o srednjim školama prije samog elektronskog upisa u škole, koji počinje 29. juna.
„Polumaturanata je ove godine oko sedam hiljada, mjesta u srednjim školama oko devet hiljada, na čak 70 smjerova, te je potrebno da se i roditelji i đaci na vrijeme detaljno upoznaju sa njima, kako bi mogli na naprave pravi izbor“, rekla je Lekić.
Ona je istakla da je aplikacija potvrda kvaliteta obrazovanja u srednjim stručnim školama.
Prema njenim riječima, ove godine dostupno je čak 11 inoviranih, modularizovanih smjerova u stručnim školama, na kojima je radio Centar za stručno obrazovanje u saradnji sa školama.
Direktor škole „Vaso Aligrudić“ Veselin Pićurić kazao je da su đaci i profesori napravili još jedan korak u promociji stručnog obrazovanja.
“Naša škola privukla je odlične učenike, imamo privilegiju da upisujemo najbolje, a ti najbolji iz naše škole izlaze još bolji. To su prepoznali učenici osnovnih škola i njihovi roditelji i želim da im se zahvalim na tome”, rekao je Pićurić.
On je dodao da je danas potrebna djecu usmjeriti na vještine i znaja za koje imaju afinitete i koji će im istovremeno obezbijediti sigurnu budućnost.
Jedan od autora aplikacije Filip Tomović kazao je da je cilj izrade pomaganje pri upisu i izboru daljeg zanimanja.
„Na klik se dobijaju informacije o smjerovima, kontakt-podacima o srednjim školama i pristup plaformi za elektronski upis koja će uskoro biti aktivna“, pojasnio je Tomović.